考核表范例
成绩与效率评估
行政管理人员/中阶管理干部/专业人员 姓名 工作职称 部门 考核期间自 至 工作说明书 □如附件 □正修订中,随后检送 Ⅰ.前一年达成的成果 逐项摘述前一年度所订立的主要目标、达成的成果(检附影本) 目标1 □达 成 □未达成
目标2 □达 成 □未达成
目标3 □达 成 □未达成
Ⅱ.员工评估 主要工作成效——职位说明中各项职责达成的程度 □极优 □杰出 □平均 □可接受 □差 评语:
管理技术——计划、组织、领导、控制的成效 □极优 □杰出 □平均 □可接受 □差 |
(续表)
评语:
沟通能力——口头、文字沟通的成效 □极优 □杰出 □平均 □可接受 □差 评语:
人际关系——上司、部属的成效 □极优 □杰出 □平均 □可接受 □差 评语:
自发与创新——发展新观念与处理异常情势的能力 □极优 □杰出 □平均 □可接受 □差 评语:
适应性——配合改变的能力 □极优 □杰出 □平均 □可接受 □差 评语:
Ⅲ.摘述 与前次考试(日期 )相较,综合成绩与效率的水平: □改时 □相同 □退步 |
(续表)
考虑本评估表中所列各项要点或其他您认为重要的事项,再概要写下您对该员工整体成效的评 估。特别要对影响工作环境的条件加以批评,即是工作挑战性的程度。对成效达成的方式也需加以评述,着重该员在组织内影响其他成员的方法,亦即对其他人的支持。
Ⅳ.新年度目标 目标1 细节
预期成果
预期阻碍
如何解决?
目标2 细节
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(续表)
预期成果
预期阻碍
目标3 细节
预期成果
预期阻碍
Ⅴ.成绩与效率改进 将员工成绩与效率有待加强的地方以予以列出,并提出有助员工改进的建议 | |
范 围
| 改进行为
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考核人签名 考核人主管签名 日期 日期 考核人主管的评语(可不填)
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成绩与效率改进计划
待改进成绩与效率:训练新进员工 员工: 主管: 时间: 月 日
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执 行 项 目 | 执 行 者 | 执 行 时 间 |
1. 请教他的方法 2. 观察带领训练新进员工 3. 参加人事部门举办的新进员工座谈会 4. 决定新进员工报到的适当时间 5. 参加“如何训练新进人员”研讨会 6. 读下列书籍 (1)干部与经理的自我发展 (2)有效的沟通 (3)干部与在职训练 7. 观察主管训练新进员工 8. 有一名新进人谈话 9. 提供一份检查表给理体主管供训练新人之用 10.安排专用办公室,以便训练新人 11.安排永久性训练场所 |
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出版业成绩与效率考核表典范
专 业 考 核 | ||||||||||
A:特优 B:优 C:可 D:劣 | 不予评分 | A | B | C | D | 积分 | ||||
1.作业细部规划能力 |
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2.指定时间内完成工作 |
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3.特殊问题处理与解决 |
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4.专业简报,表达能力 |
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5.对业主洽谈能力 |
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6.对消费者说服力 |
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7.对其他一般性对象洽谈能力 |
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8.情报收集及分析 |
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9.专业知识 |
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10.报告编撰与书写 |
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11.领导统御 |
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12.协调 |
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13.对部属训练及指导能力 |
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14.组织能力 |
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15.创意 |
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16.潜能及未来发展 |
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17.业务/工作主动性 |
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18.独立作业能力 |
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19.同时负责或执行若干项工作的可能性 |
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20.吸收及学习能力 |
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21.对公司及工作的态度及责任感 |
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22.对时间安排及使用 |
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23.一般人际关系 |
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综合评估 | ||||||||||
□特优 □优 □可 □劣 | ||||||||||
个 性 分 析 | ||||||||||
A=特优 B=水平以上下 C=可 D=需要改 E=不予评估 | ||||||||||
项 目 | 评分 | 项 目 | 评分 | |||||||
1.仪表 |
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2.口才 |
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3.表达 |
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4.谈吐 |
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5.性情 |
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6.脾气 |
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7.处人 |
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8.处事 |
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9.反应 |
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10.判断 |
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11.精力 |
| 26.领导 |
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12.合作 |
| 27.气量 |
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13.自信 |
| 28.习惯 |
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14.准时 |
| 29.理解力 |
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15.个人主义 |
| 30.表现欲 |
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考 核 员 结 论 | |||
1. 本人过去与受考核人共事结果,确认其专业工作能力 □特优 □水平以上 □可 □劣 | |||
2. 今后公司如再指派受考核员与本人配合工作,对此一指派,本人认为 □有此需要 □可以接受 □另选他人 | |||
3. 本人对受考核人的潜能认为 □优 □可 □到此为止 □不确定 | |||
4. 公司如欲加重受考核人的工作分量及责任,本人认为 目前:□可 □不可 未来:□可 □不可 | |||
5. 本人已将评核结果与受考核人面谈,其反应为 □接受 □无所谓 □反对 | |||
意见及建议 | |||
考核员: | |||
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时间: 年 月 日 签名 |
部门主管: |
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时间: 年 月 日 签名 |
总经理: |
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时间: 年 月 日 签名 |
请详列受核人的缺点及改进方式及方向: |
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受考核人于考核时间内迟到及旷职 次 时(分) |
本考核表已于 年 月 日由 与受考核人及考核员面谈,并依建议作如下决定: 1. 调整工区资 晋 升 2.调 职 调往部门 3.辞 退 4.上列决定生效日期 年 月 日 负责人签名
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广告业成绩与效率考核表典范
(一) 业务人员评量及发展方案
被评人: 职称: 日期:
评量人: 评量时间:
职务内容描述(所负责客户、任务……等)
1.专业技术 评量点数
(从1到10)
(1)能妥善地处理并执行日常作业
(2)执行任务时,致力追求超高水平
(3)不断学习广告与行销的知识
(4)了解行销并且能引发产生创意
(5)受过媒体、市调及广告过程的基本训练,了解“部门纪律”的意义
(6)了解创意过程,并能予以协助
(7)具备强而有力的提案能力及书面化作业
(8)与他人合作愉快
(9)客户建立良好的关系
(10)了解公司的成本营运及财务制度,预估并且控制预算
(11)能有效地分析与解决问题
(12)其他意见
2.人际技巧 评量点数
(从1到10)
(1)具有领导能力
(2)展现创意能力
(3)能自动自发
(4)仪容方面
(5)成熟且具判断力
(6)热心助人并能自我激励
(7)具有人际关系的技巧
(8)对公司表现正面积极而且忠诚的态度
(9)具有完成工作的能力
(10)有见解,具追根究底的求知精神
(11)具广泛的兴趣